Nas Escolas - Iniciativa do Diário de Notícias para adolescentes

Notícia postada pelo professor português Manuel Pinto:

Está a decorrer o N@ESCOLAS, mais uma edição do projecto de marketing do Diário de Notícias dirigido às escolas secundárias e profissionais de todo o país.Os alunos e professores começam por se inscrever individualmente, ficando o DN com a base de dados assim criada. Numa segunda etapa, inscrevem-se professores e grupos de 3 a 5 alunos.

A cada grupo cabe elaborar uma nota biográfica de personagem à sua escolha, sendo que as mais criativas verão a respectiva escola ser contemplada com um "Dia DN", de facto, um road show que envolve figuras públicas e que está, neste momento, prestes a ter início. As equipas das escolas visitadas deverão, posteriormente, elaborar e enviar uma reportagem do dia, sendo escolhidas três para irem a uma final, prevista para o início de Junho próximo e que consiste numa entrevista feita pelos alunos a um conjunto de personalidades seleccionadas pelo DN. A equipa vencedora será premiada com uma viagem, "com possibilidade de fazer a cobertura jornalística de um evento".

Dado haver, neste processo, um contacto dos alunos com alguns géneros jornalísticos, o site do projecto disponibiliza alguns recursos , nomeadamente os seguintes módulos:
Módulo 1: Como fazer uma Nota Biográfica?
Módulo 2: O que é uma entrevista?
Módulo 3: O que é uma reportagem?
Módulo 4: Para que Serve um Jornal?
Módulo 5: As Editorias
Módulo 6: Os Géneros Jornalísticos
Módulo 7: As Fontes de Informação
Módulo 8: As Notícias
Módulo 9: A Importância de um Título
Módulo 10: A Manchete
Módulo 11: O Fotojornalismo
Módulo 12: O Grafismo
Módulo 13: O Jornalismo Digital Os organizadores estabeleceram como objectivos para este projecto os seguintes:
* Fomentar nos jovens participantes hábitos de leitura e interesse pelos acontecimentos do mundo que os rodeia, ambos fundamentais para o correcto exercício da cidadania.
* Desenvolver o sentido critico na relação com os Media mediante o entendimento dos desafios e escolhas que se colocam a um jornalista de forma a correcta recolha, tratamento e divulgação de informação.
* Identificar as características e regras do trabalho inerente a uma entrevista e a uma reportagem.

Mais informação: AQUI

Fonte: Educomunicação